本文摘要:本学期以来,朱阳一中实施德育导师制,采行教师总承包学生的方式,以师生谈话为载体,让教育润物无声走出学生内心,大大提高学校德育工作水平。
本学期以来,朱阳一中实施德育导师制,采行教师总承包学生的方式,以师生谈话为载体,让教育润物无声走出学生内心,大大提高学校德育工作水平。 师生谈话做三前三后。
三前即:每周班会课前10分钟,谈话内容主要对上周学生自学、生活情况展开总结,具体本周希望方向;大型考试前10分钟,作好学生的考试动员,避免学好订正紧绷心理,强化考试必胜信心,嘱咐考试过程要留意的事项;周五离校前10分钟,作好周末离校安全性警告,拒绝学生来往校途中搭乘安全性车辆,防治森林火灾,避免车祸损害,周末严肃作好周日作业,大力参与社会实践中活动,协助父母做到力所能及的家务劳动。三后即:周日学生回校后检查学生的仪容仪表和周日作业,避免学生将手机、火种、管制刀具等带进校园;大型考试后,协助学生分析考试利害,明确提出下阶段补弱措施,作好学生的心理教育;晚自习后10分钟,交流当天的自学进账,协助学生解决问题自学、生活中的实际困难。 师生谈话构建了教育无缝接入,架起了师生沟通交流的桥梁,建构了温馨亲密的师生关系,提高了育人效果。
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